Diálogo intercultural con docentes
La demanda laboral me trasladó a la Amazonía ecuatoriana, específicamente a la ciudad de Tena, tierra de canela y guayusa. Ahora mis estudiantes no son los egresados del bachillerato, sino profesores de distintas escuelas y colegios que acceden al programa de profesionalización de la UNAE, para obte...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | article |
| Опубликовано: |
2021
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2244 |
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| Итог: | La demanda laboral me trasladó a la Amazonía ecuatoriana, específicamente a la ciudad de Tena, tierra de canela y guayusa. Ahora mis estudiantes no son los egresados del bachillerato, sino profesores de distintas escuelas y colegios que acceden al programa de profesionalización de la UNAE, para obtener el grado de tercer nivel, su licenciatura. Mi ubicación geográfica cambió, de una ciudad bulliciosa y con amplio movimiento, como Guayaquil, me trasladé a una pequeña y apacible, donde me despiertan los sonidos de las aves y las verdes montañas nubladas con lluvias imponentes. Mi dieta, distancias, ritmos y algunos hábitos cambiaron. Los efectos de estar en un nuevo contexto se hicieron evidentes. |
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