Propuesta de intervención con gamificación para el mejoramiento del trabajo colaborativo y la resolución de problemas matemáticos en noveno de EGB.
La educación matemática es muy importante para el desarrollo integral de la persona, pero, generalmente los estudiantes la identifican como compleja y poco entretenida. Encima, la COVID-19 provocó una necesaria educación virtual y utilización de las TICs. Entonces, el objetivo del proyecto es diseña...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
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التنسيق: | bachelorThesis |
منشور في: |
2022
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الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2532 |
الوسوم: |
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