Ambiente virtual de aprendizaje: conectando mis ideas

Esta investigación aborda el proyecto: Ambiente virtual de aprendizaje: conectando mis ideas, cuyo objetivo es fomentar el interés por la lectura en el Subnivel Inicial 2, paralelo B del Centro de Educación Inicial “Luis Cordero Crespo”, con el fortalecimiento de las destrezas del ámbito de comprensión y expresión del lenguaje. Para llevar a cabo esta propuesta de intervención educativa, se ejecutó la metodología de investigación-acción mediante cuatro fases: planeación, implementación, evaluación y socialización. Se dio seguimiento a la implementación mediante la aplicación de los instrumentos como son: un diario de campo, una lista de cotejo, dos guías de observación de las actividades ejecutadas y una encuesta a los padres de familia; finalmente, se obtuvo como resultado que es primordial implementar un ambiente virtual de aprendizaje, enriquecido con herramientas y recursos digitales para incentivar el hábito de la lectura en los niños y niñas de tres a cuatro años de edad.

• Auteur principal: Pontón Chévez, Alcira (author)
• Autres auteurs: Morocho Zuñiga, Clara (author)
• Format: article
• Publié: 2022
• Sujets: Ambiente virtual de aprendizaje; Educación Inicial; Recursos digitales; Virtual learning environment; Initial education; Digital resources
• Accès en ligne: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2593