Mapas mentales como técnica para el mejoramiento del proceso de enseñanza - aprendizaje
En el presente trabajo se da a conocer la efectividad que tienen los mapas mentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, específicamente en posibilitar a los educandos a comprender de mejor manera diversos tipos de textos o información que se presenta a su alrededor. El trabajo se realizó bajo un...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | article |
| Publicado: |
2020
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1685 https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/389 |
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