Estrategia didáctica para el aprendizaje de la geometría plana para los estudiantes del séptimo “A” de la UE Luis Cordero de la ciudad de Azogues

Esta investigación tiene como propósito el diseño, implementación y valoración de una estrategia didáctica para el aprendizaje de la geometría plana, con la finalidad de contribuir a la mejora en el aprendizaje de áreas y perímetros de cuadriláteros y triángulos en los estudiantes del séptimo año de...

• প্রধান লেখক: Chandi Bastidas, Melanie Solange (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• প্রকাশিত: 2020
• বিষয়গুলি: Estrategia didáctica; Aprendizaje; Geometría plana; Área y perímetro; Didactic strategy; Learning
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1443