La educación inicial virtual en contexto de pandemia COVID-19. Aciertos y desafíos: una Aproximación desde la praxis preprofesional de la carrera de Educación Inicial en la Universidad Nacional de Educación

Para identificar los aciertos y desafíos de la Educación Inicial (EI) virtual ecuatoriana en contexto de pandemia por el COVID 19, desde la dinámica educativa del campo de formación de la praxis pre profesional en la carrera de EI en la Universidad Nacional de Educación (UNAE-Ecuador), durante el pe...

• المؤلف الرئيسي: Barberi Ruiz, Ormary Egleé (author)
• مؤلفون آخرون: Garrido Sacán, Johanna Elizabeth (author), Cabrera Vintimilla, Johanna Mercedes (author)
• التنسيق: article
• منشور في: 2021
• الموضوعات: Educación Inicial; Plan educativo; Covid-19; Proceso pedagógico; Initial Education; Let’s learn; Pedagogical process
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2157