Color coding as a teaching strategy to acquire vocabulary in the long-term memory of fourth-grade students at 16 de Abril Elementary Middle School

Para dominar el inglés, es esencial que los alumnos sepan que la adquisición de palabras les ayuda a comprender la lengua inglesa. Por lo tanto, esta investigación busca introducir una estrategia para apoyar la adquisición de vocabulario en inglés sobre profesiones a través de la codificación por co...

• Autor principal: Pacheco Saetama, Jessica Maribel (author)
• Altres autors: Cervantes Delgado, Rocio Jacqueline (author)
• Format: bachelorThesis
• Publicat: 2022
• Matèries: Memoria a corto plazo; Memoria a largo plazo; Codificación de colores; Retención; Adquisición; Estrategia; Short-term memory; Long-term memory; Color coding; Retention; Acquisition; Strategy
• Accés en línia: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2839