Factores que inciden la práctica docente en la didáctica de la matemática a causa del COVID-19 en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez

Factores que inciden la práctica docente en la didáctica de la matemática a causa del COVID-19 en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez

Esta investigación se centró en conocer sobre la didáctica de la matemática y los factores que influyen en el desarrollo de esta asignatura enmarcada en la educación virtual. Para desarrollar el estudio se puntualizó un objetivo general: determinar los factores que inciden la práctica de la didáctic...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: López Fernández, Wilfrido Paúl (author)
Outros autores: Morocho Sarmiento, Johanna Nathalíe (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2021
Subjects:
Didáctica matemática
Plataformas virtuales
Covid-19
Mathematical didactics
Virtual platforms
Acceso en liña:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2005
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