El uso de la webquest como recurso didáctico digital para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la adición y sustracción, en los estudiantes del cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Sayausi
La utilización de las diferentes herramientas tecnológicas digitales se debe a la implementación de las diversas Tecnologías de la Información y Comunicación TIC, en especial dentro de este ambiente educativo virtual por el cual estamos transitando. El objetivo de esta investigación es implementar u...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2021
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1982 |
| Tags: |
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