El uso de la webquest como recurso didáctico digital para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la adición y sustracción, en los estudiantes del cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Sayausi
La utilización de las diferentes herramientas tecnológicas digitales se debe a la implementación de las diversas Tecnologías de la Información y Comunicación TIC, en especial dentro de este ambiente educativo virtual por el cual estamos transitando. El objetivo de esta investigación es implementar u...
Zapisane w:
1. autor: | |
---|---|
Kolejni autorzy: | |
Format: | bachelorThesis |
Wydane: |
2021
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1982 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|