Cápsulas educativas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación con números naturales en el séptimo año de Educación Básica.
Este trabajo de investigación se enmarcó en un contexto educativo, en el subnivel medio del área de Matemática. El objetivo de este estudio se enfocó en elaborar cápsulas educativas (videos interactivos) como complemento para la enseñanza-aprendizaje de la multiplicación con números naturales, en ba...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2940 |
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