Fortalecimiento de la comprensión lectora desde la asignatura Lengua y Literatura del 4to año de EGB
El presente Trabajo de Integración Curricular (TIC) se enfoca en el abordaje del contenido sobre la comprensión lectora desde la asignatura Lengua y Literatura en el contexto de 4to año de EGB, el cual busca que los estudiantes mejoren la comprensión de textos. Por ello, nos hemos planteado como obj...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Weitere Verfasser: | |
Format: | bachelorThesis |
Veröffentlicht: |
2023
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3178 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|