Guardián de emociones

Este trabajo de fin de maestría (TFM) está enfocado en la implementación de un programa de intervención primaria, el cual busca brindar a los estudiantes de primero de bachillerato, estrategias útiles para el manejo de emociones sobre todo negativas y que además brinde una conciencia emocional en donde se pueda evidenciar su expresión plena como parte del individuo. Luego de haber aplicado el programa en mención se pudo evidenciar que los beneficiarios habían aumentado su vocabulario emocional además de que empleaban estrategias para regular emociones negativas, reduciendo así las agresiones entre pares. A manera de conclusión se puede decir que el programa de intervención contribuyó de manera positiva a la formación holística de la juventud de esta Institución por cuanto se complementó la teoría con la práctica, además de que potenció un área que casi no se le presta la atención del caso: las emociones y su expresión sana.

• Autor principal: Revelo Aguilar, Jonathan Wladimir (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2018
• Materias: Emociones; Inteligencia emocional; Regulación emocional; Emotions; Emotional intelligence; Emotional regulation
• Acceso en línea: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/607