Motivación por el aprendizaje en el ámbito de relaciones lógico-matemáticas con los infantes del Subnivel 2 de Educación Inicial
La motivación por el aprendizaje en la primera infancia es un tema importante, permite a los infantes desarrollar interés por las actividades que se realicen dentro y/o fuera del aula de clases. El presente proyecto de investigación se enmarca dentro del paradigma socio crítico con un enfoque cualit...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1964 |
| Tagy: |
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