Motivación por el aprendizaje en el ámbito de relaciones lógico-matemáticas con los infantes del Subnivel 2 de Educación Inicial
La motivación por el aprendizaje en la primera infancia es un tema importante, permite a los infantes desarrollar interés por las actividades que se realicen dentro y/o fuera del aula de clases. El presente proyecto de investigación se enmarca dentro del paradigma socio crítico con un enfoque cualit...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1964 |
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