Estrategia de formación en línea para agentes educativos a través de la plataforma de la Primera Infancia Puebla (PIP)
Los agentes educativos que acompañan la formación de la primera infancia deben contar con los conocimientos esenciales para su proceso de formación. Por tanto, la formación de los padres y madres, cuidadores, profesores y tutores será esencial para el infante y debería ocurrir mediante la colaboraci...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , |
| Natura: | article |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2147 |
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