Estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la Tabla Periódica mediante una maqueta en la asignatura Química en Primero C UE César Dávila

El presente proyecto de investigación evalúa la enseñanza-aprendizaje de la tabla periódica mediante la aplicación de una estrategia didáctica con la utilización de una maqueta de dicho tema. Como primer paso se ha realizado una sistematización teórica sobre la enseñanza-aprendizaje de la Química en...

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Библиографические подробности
Главный автор: Deleg Banegas, Christian Geovanny (author)
Другие авторы: Encalada Ortega, Kelly Domenica (author)
Формат: bachelorThesis
Опубликовано: 2022
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2801
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