Clima Escolar Autorregulador, Regulación Grupal y Capacidad reguladora Individual: Hacía un Modelo que Integre Tres Dominios de Aprendizaje
El presente estudio tuvo el objetivo de examinar la relación entre los resultados cognitivos del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el énfasis académico, la confianza del profesor en los estudiantes, la confianza del estudiante en los profesores, la autorregulación en el grupo, el aprendizaje c...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://uprepositorio.upacifico.edu.ec/handle/123456789/937 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag 
