Rendimiento del aprendizaje y patrones de comportamiento del aprendizaje colaborativo en línea: impacto de la carga cognitiva y las posibilidades de diferentes multimedia

Rendimiento del aprendizaje y patrones de comportamiento del aprendizaje colaborativo en línea: impacto de la carga cognitiva y las posibilidades de diferentes multimedia

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Guanoluisa Cóndor, Gabriel Augusto (author)
Weitere Verfasser: Huertas Castro, Diana Eulalia (author), Jácome, Sheyla (dir) (author)
Format: article
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Carga cognitiva
Aprendizaje colaborativo
Proceso de enseñanza
Online Zugang:http://uprepositorio.upacifico.edu.ec/handle/123456789/839
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