Didactic, technological and communicational considerations for EVEA design
In this research we determined the didactic, pedagogical, technological aspects as well as the learning methodologies which should be considered in order to develop an VTLE that guarantees a quality learning. For this purpose, we used the qualitative approach supported by the design of the grounded...
Сохранить в:
| Главный автор: | Santamaría-Muñoz, Jorge (author) |
|---|---|
| Формат: | article |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2025
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/3447 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Implementación de un entorno virtual de enseñanza aprendizaje para el módulo: “Evaluación de los aprendizajes mediante herramientas TIC” de la Maestría en Educación Mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador
по: Santamaría Muñoz, Jorge Adrián
Опубликовано: (2021) -
Diseño instruccional en Moodle de la asignatura de Historia para estudiantes adultos con rezago educativo de 3ro BGU de la convocatoria Nro.10 de la Unidad Educativa Juan Montalvo educación virtual a distancia.
по: Montenegro Cucas, Adriana Virginia
Опубликовано: (2023) -
Diseñar un entorno virtual de aprendizaje en Moodle como refuerzo académico de Física para los estudiantes del primero de Bachillerato de la Unidad Educativa “Vicente Fierro”.
по: Bolaños Aldas, Santiago Vladimir
Опубликовано: (2024) -
Entorno virtual para el aprendizaje de funciones matemáticas en el segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Quito Sur, año lectivo 2021-2022
по: Canchiña Tipan, Francisco Javier
Опубликовано: (2022) -
Diseño de un entorno virtual de aprendizaje como herramienta para el refuerzo académico de la asignatura de Física dirigido a los estudiantes de tercero B.G.U. del Colegio Particular "Intiyán" en el año lectivo 2020-2021.
по: Cedeño Angulo, Diana Celina
Опубликовано: (2022)