Nuevas tecnologías y educación formal
La educación formal ha tratado desde hace cuatro décadas de incorporar innovaciones tecnológicas. Primero, la televisión y el vídeo que desataron deslumbramientos y controversias, ahora las tecnologías informáticas que muchas veces se lo hace fragmentaria y superficialmente. En el marco actual (cara...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
1997
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/1128 |
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Engadir etiqueta | Summary: | La educación formal ha tratado desde hace cuatro décadas de incorporar innovaciones tecnológicas. Primero, la televisión y el vídeo que desataron deslumbramientos y controversias, ahora las tecnologías informáticas que muchas veces se lo hace fragmentaria y superficialmente. En el marco actual (caracterizado por la globalización, la desregulación y el predominio del mercado) la autora plantea una estrategia de incorporación de las nuevas tecnologías en la educación formal. |
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