Evaluación y acreditación de las facultades de ciencias de la salud en el contexto internacional.
Premisas para iniciar la reflexión: a. Debemos ir a la acción, tomar decisiones, construir de manera partidpativa, al mismo tiempo que efectuamos los análisis correspondientes. Es decir no posponer la acción a los análisis de antecedentes, marcos teóricos y otros, sino urgirlos en el marco de una tr...
Saved in:
| Hovedforfatter: | Hermida Bustos, César (author) |
|---|---|
| Format: | article |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2017
|
| Online adgang: | https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CIENCIAS_MEDICAS/article/view/968 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
-
Los sistemas de evaluación y acreditación de la universidad actual: perspectivas para el contexto ecuatoriano
af: Canalías Lamas, Sandra
Udgivet: (2015) -
Análisis de un ciclo del proceso de acreditación internacional de la facultad de ciencias sociales y humanísticas (fcsh) siguiendo los lineamientos de la association to advance collegiate schools of business (aacsb)
af: Luna Vergara, Nynoschka Verónica
Udgivet: (2016) -
Diseño y ejecución del proyecto de autoevaluación institucional con fines de acreditación de la Universidad Internacional (UIDE) ante el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA)
af: Rubio Salazar, Richard Eduardo
Udgivet: (2009) -
Autoevaluación y acreditación universitaria en el contexto ecuatoriano. Perspectivas de análisis y mejora
af: Dillon-Pérez, Francisco
Udgivet: (2020) -
Evaluación y acreditación de la educación superior de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
af: Reza Suárez, Lilian
Udgivet: (2011)