Participation of women in the Colombian university: the role of popular education in educational inclusion (1920-1960)
El papel desempeñado por la mujer en la academia, particularmente desde los procesos de modernización de la educación en Colombia en los años veinte, ha dejado entrever que como agente de cambio se la ha restringido su accionar. Aunque este proceso de modernización educativa intentó vincular otros e...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2018
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CSOCIALES/article/view/1266 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Engadir etiqueta 
Contemporary educational challenges: salesian education for innovation and participation in crisis context
