Elizabeth, neonatal simulator for hearing cardiac sounds

Introducción: La creación de simuladores surgió como un método de enseñanza enfocado en el área de médica puesto que las personas se negaban a ser sujetos de práctica para los estudiantes. Objetivo: Elaborar un simulador electrónico neonatal que permita la auscultación de ruidos cardíacos normales y...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Baltodano Ardón, Frankin (author)
Awduron Eraill: Pineda Grillo, Indira José (author), Andrade Cuadrado, Carlos Eduardo (author)
Fformat: article
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2020
Mynediad Ar-lein:http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/508
Tagiau: Ychwanegu Tag
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Crynodeb:Introducción: La creación de simuladores surgió como un método de enseñanza enfocado en el área de médica puesto que las personas se negaban a ser sujetos de práctica para los estudiantes. Objetivo: Elaborar un simulador electrónico neonatal que permita la auscultación de ruidos cardíacos normales y patológicos con materiales económicos y de fácil acceso, proporcionando una herramienta para que los estudiantes de medicina adquieran habilidades y conocimientos. Metodología: Estudio exploratorio, con una metodología inductiva, en el cual se elaboró en la primera fase un simulador pediátrico de ruidos cardiacos, posteriormente se realizó la validación con expertos y una evaluación de conocimientos y habilidades a 52 estudiantes de la carrera de medicina. Resultados: El simulador construido demostró ser eficaz para reproducir ruidos cardíacos normales y patológicos y permitió entrenar y desarrollar habilidades de auscultación cardíaca en estudiantes de medicina. Conclusiones: Es necesario desarrollar simuladores de bajo costo y fácilmente manipulables como herramienta de práctica enfocados en mejorar la atención a pacientes reales.