Nivel de conocimiento sobre inmunización en madres, padres y cuidadores que asisten al Centro de Salud Tipo C Lasso, Cotopaxi-Ecuador

Introducción: La Organización Mundial de la Salud señala que la inmunización es la base del sistema de atención primaria de salud y un derecho humano indiscutible, siendo una de las mejores inversiones en salud, esto hace que la inmunización sea fundamental para el Objetivo de Desarrollo Sostenible...

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Bibliografski detalji
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Daljnji autori: Sánchez Jiménez, Javier Alexander (author), Bonilla Caicedo, Martha Cecilia (author), Díaz Armas, María Teresa (author)
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description Introducción: La Organización Mundial de la Salud señala que la inmunización es la base del sistema de atención primaria de salud y un derecho humano indiscutible, siendo una de las mejores inversiones en salud, esto hace que la inmunización sea fundamental para el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos en todas las edades. Sin embargo, a pesar de los grandes avances, demasiadas personas en todo el mundo, incluidos casi 20 millones de bebés cada año tienen un acceso insuficiente a las vacunas. En algunos países, el progreso se ha disminuido y existe un riesgo real de que los logros del pasado disminuyan (WHO, 2019). El Ecuador cuenta con el programa Estrategia Nacional de Inmunización (ENI), tiene como objetivo primordial contribuir a reducir la morbilidad y mortalidad infantil de las enfermedades prevenibles por vacunación. (Ministerio de Salud Pública, 2020). Objetivo:  Diagnosticar el nivel de conocimiento sobre inmunización en madres, padres y cuidadores de niñas y niños menores de dos años que asisten al Centro de Salud Tipo C Lasso, Cotopaxi, diciembre 2021 - febrero 2022. Materiales y métodos: El estudio fue descriptivo-correlacional de corte transversal, cuya recolección de información se lo realizó en un momento de tiempo determinado, donde se identificó los principales factores sociales, demográficos, económicos y los conocimientos sobre inmunización que inciden en el incumplimiento del esquema de vacunación; a través de un cuestionario y se estableció la relación que existe entre los conocimientos sobre vacunas que poseen las madres, padres y cuidadores con el estado vacunal; cuya verificación del estado vacunal se lo hizo a través de los tarjeteros de vacunación y carnet de vacunas. Se utilizó la prueba de coeficiente de correlación de Pearson para determinar el grado de relación entre el estado vacunal y los conocimientos sobre la definición, enfermedades prevenibles por vacunación y esquema de vacunas. Resultados: De la muestra de estudio el 79% tiene un conocimiento incorrecto sobre la definición de vacunas, el 51% conoce acerca de los lugares del cuerpo donde se administra las vacunas, el 78% desconoce acerca de las fechas de vacunación según las edades correspondientes, en relación a los conocimientos sobre las reacciones secundarias el 72% desconoce acerca de esta temática. Conclusión: Los conocimientos que poseen las madres, padres y cuidadores de niñas y niños menores de dos años son incorrectos e influyen directamente sobre el estado vacunal.
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El Ecuador cuenta con el programa Estrategia Nacional de Inmunización (ENI), tiene como objetivo primordial contribuir a reducir la morbilidad y mortalidad infantil de las enfermedades prevenibles por vacunación. (Ministerio de Salud Pública, 2020). Objetivo:  Diagnosticar el nivel de conocimiento sobre inmunización en madres, padres y cuidadores de niñas y niños menores de dos años que asisten al Centro de Salud Tipo C Lasso, Cotopaxi, diciembre 2021 - febrero 2022. Materiales y métodos: El estudio fue descriptivo-correlacional de corte transversal, cuya recolección de información se lo realizó en un momento de tiempo determinado, donde se identificó los principales factores sociales, demográficos, económicos y los conocimientos sobre inmunización que inciden en el incumplimiento del esquema de vacunación; a través de un cuestionario y se estableció la relación que existe entre los conocimientos sobre vacunas que poseen las madres, padres y cuidadores con el estado vacunal; cuya verificación del estado vacunal se lo hizo a través de los tarjeteros de vacunación y carnet de vacunas. Se utilizó la prueba de coeficiente de correlación de Pearson para determinar el grado de relación entre el estado vacunal y los conocimientos sobre la definición, enfermedades prevenibles por vacunación y esquema de vacunas. Resultados: De la muestra de estudio el 79% tiene un conocimiento incorrecto sobre la definición de vacunas, el 51% conoce acerca de los lugares del cuerpo donde se administra las vacunas, el 78% desconoce acerca de las fechas de vacunación según las edades correspondientes, en relación a los conocimientos sobre las reacciones secundarias el 72% desconoce acerca de esta temática. Conclusión: Los conocimientos que poseen las madres, padres y cuidadores de niñas y niños menores de dos años son incorrectos e influyen directamente sobre el estado vacunal.Introduction: The World Health Organization points out that immunization is the basis of the primary health care system and an indisputable human right, being one of the best investments in health, this makes immunization essential for the Sustainable Development Goal. 3: Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages. Yet despite great advances, too many people around the world, including nearly 20 million babies each year, have insufficient access to vaccines. In some countries, progress has slowed and there is a real risk that past achievements will diminish (WHO, 2019). Ecuador has the National Immunization Strategy (ENI) program, whose primary objective is to contribute to reducing infant morbidity and mortality from vaccine-preventable diseases. (Ministry of Public Health, 2020). Objective: To diagnose the level of knowledge about immunization in mothers, fathers and caregivers of girls and boys under two years of age who attend the Lasso Type C Health Center, Cotopaxi, december 2021- february 2022. Materials and methods: The study was descriptive- cross-sectional correlational analysis, whose information collection was carried out at a given time, where the main social, demographic, economic factors and knowledge about immunization that affect non-compliance with the vaccination schedule were identified; through a questionnaire and the relationship that exists between the knowledge about vaccines that mothers, fathers and caregivers have with the vaccination status was established; whose verification of the vaccination status was done through the vaccination cards and vaccination cards. Pearson's correlation coefficient test was used to determine the degree of relationship between vaccination status and knowledge about the definition, vaccine-preventable diseases and vaccine schedule. Results: Of the study sample, 82% have incorrect knowledge about the definition of vaccines, 51% know about the places on the body where the vaccines are administered, 81% do not know about the dates of vaccination according to the corresponding ages, in relation to knowledge about secondary reactions, 75% do not know about this subject. Conclusion: The knowledge possessed by mothers, fathers and caregivers of girls and boys under two years of age is incorrect and directly influences the vaccination status.Escuela Superior Politécnica de Chimborazo2023-01-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/77510.47244/cssn.Vol13.Iss2.775La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 13 Núm. 2 (2022): Julio 2022 - Diciembre 2022; SECCIÓN_B_52-61La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 13 Núm. 2 (2022): Julio 2022 - Diciembre 2022; SECCIÓN_B_52-611390-874Xreponame:Revista CSSNinstname:Escuela Superior Politécnica de Chimborazoinstacron:ESPOCHspahttp://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/775/772Derechos de autor 2023 Gelena Maylin Cuadro Zurita, Javier Alexander Sánchez Jiménez, Martha Cecilia Bonilla Caicedo, María Teresa Díaz Armashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2023-01-30T21:05:51Zoai:ojs.172.17.102.145:article/775Portal de revistashttp://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/Universidad públicahttps://espoch.edu.ecEcuador1390-874X1390-874Xopendoar:02023-01-30T21:05:51Revista CSSN - Escuela Superior Politécnica de Chimborazofalse
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