Transcultural Collaboration: Epistemic Fluency and Identity

This article explores the development of epistemic skills through transcultural collaborations among students and professors from eight universities across continents. The study emphasizes the importance of dialogue in enhancing critical thinking and epistemic fluency in global contexts. By engaging...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Carr, Anne (author)
Kolejni autorzy: Bonilla-Chumbi, Gabriela (author), Abad, Matías (author)
Format: article
Język:eng
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uazuay.edu.ec/index.php/dicere/article/view/800
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!