Nación y educación del Ecuador de los años treinta y cuarenta

Nación y educación del Ecuador de los años treinta y cuarenta

La presencia de la población indígena define los modelos de la integración nacional, pues se la consideraba como el principal freno al desarrollo y a la modernidad ecuatoriana.

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Sinnardet, Emmanuelle (author)
Format:	article
Jezik:	spa
Izdano:	2000
Teme:	ecuadorian nation ecuadorian education ecuadorian population Sinardet Emanuelle nación ecuatoriana educación ecuatoriana población ecuatoriana
Online pristup:	https://iconos.flacsoandes.edu.ec/index.php/iconos/article/view/735
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