Use of Digital Games in Mathematics Classes: A Systematic Literature Review

Use of Digital Games in Mathematics Classes: A Systematic Literature Review

This article presents the main findings of a systematic literature review of the inclusion of digital games in Mathematics teaching proposals. The documentary search has been carried out from the triangulation of sources included in the Scopus and Dialnet databases, corresponding to the period from...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Kanobel, María Cristina (author)
Altres autors:	Galli, Maria Gabriela (author), Chan, Debora Mirta (author)
Format:	article
Idioma:	spa
Publicat:	2022
Matèries:	digital game Mathematics technology instruction juego digital Matemáticas tecnología docencia
Accés en línia:	https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/3625
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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