Giraldo Gutiérrez, F. L., Gaviria Restrepo, Y. E., Aristizabal Berrío, W. J., & Ortiz Clavijo, L. F. (2019). Pedagogía de la paz: escenarios de posacuerdo. Una mirada desde la Educación Superior. Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín.

Giraldo Gutiérrez, F. L., Gaviria Restrepo, Y. E., Aristizabal Berrío, W. J., & Ortiz Clavijo, L. F. (2019). Pedagogía de la paz: escenarios de posacuerdo. Una mirada desde la Educación Superior. Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín.

Review of the text by "Giraldo Gutiérrez, F. L., Gaviria Restrepo, Y. E., Aristizabal Berrío, W. J., & Ortiz Clavijo, L. F. (2019). Pedagogía de la paz: escenarios de posacuerdo. Una mirada desde la Educación Superior. Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín.”where an analysis o...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bolaños Rodas, Richard Andrés (author)
Otros Autores: Mojica Sanabria, María Juliana (author)
Formato: article
Lenguaje:spa
Publicado: 2021
Materias:
Higher education
Post conflict
Peace process
Educación superior
Post conflicto
Proceso de Paz
Acceso en línea:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/2918
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Descripción
Sumario:Review of the text by "Giraldo Gutiérrez, F. L., Gaviria Restrepo, Y. E., Aristizabal Berrío, W. J., & Ortiz Clavijo, L. F. (2019). Pedagogía de la paz: escenarios de posacuerdo. Una mirada desde la Educación Superior. Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín.”where an analysis of the content and scope of the book is carried out in the face of the current situation, its contributions and debates to which it invites.

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