El concepto de interculturalismo en un mundo complejo

El concepto de interculturalismo en un mundo complejo

RESUMENLa interculturalidad implica la existencia de una diversidad cultural con potencial para actuar colectivamente a través de una cobertura simbólica, que imprime un cierto grado de cohesión y permanencia histórica, legitimando cualquier acción estratégica trazada por los grupos. Este análisis s...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Sarzosa Játiva, Pablo Fernando (author)
Format:	article
Język:	spa
Wydane:	2018
Hasła przedmiotowe:	Interculturality cultural diversity collective identity cultural groups identity Interculturalidad diversidad cultural identidad colectiva grupos culturales identidad
Dostęp online:	http://www.revistarfjpuce.edu.ec/index.php/rfj/article/view/63
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Ser tsáchila en el Ecuador contemporáneo : un análisis desde la antropología
od: Ventura i Oller, Montserrat
Wydane: (1999)

Propuesta de unidad didáctica identidad cultural: "juegos tradicionales ancestrales”
od: Gómez Jara, Marcelo
Wydane: (2018)

Propuesta de unidad didáctica identidad cultural: "juegos tradicionales ancestrales”
od: Gómez Jara, Marcelo
Wydane: (2018)

Enfoque filosófico intercultural para el fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
od: Flores Vega, Michelle Selena
Wydane: (2024)

LOS RETOS DE LA INTERCULTURALIDAD PARA LA ACADEMIA
od: Galán Montesdeoca, Jorge
Wydane: (2015)

Cultura, nacionalismo (¿y asesinato político?)
od: Montes del Castillo, Angel
Wydane: (2004)

Diseño de un centro cultural para el afianzamiento de los valores identitarios y comunales ancestrales en la comuna de Llano Grande
od: Tashiguano Tutillo, Jhoanna Lizeth
Wydane: (2023)

¿Ciudadanos globales? : una mirada desde la multiculturalidad
od: Makowski, Sara
Wydane: (1997)

Las redes sociales como medio de inclusión en la educación superior
od: Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo
Wydane: (2021)

Las redes sociales como medio de inclusión en la educación superior
od: Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo
Wydane: (2021)

Hacia una teoría amplia de la cultura: identidades culturales de Cuenca y su región
od: Crespo Rosa, María
Wydane: (1997)

Dominio del idioma Kichwa para el fortalecimiento de la educación intercultural en octavos grados de Educación General Básica en la “Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Mushuk Yachay”, 2022-2023
od: Ortiz Ortiz, Aracely Lilibeth
Wydane: (2023)

Impacto de la exclusión en el grupo étnico “Otavalo” en la provincia de Imbabura, año 2023.
od: Guaico Vasco, Viviana Marisol
Wydane: (2023)

La cuestión de las nacionalidades, el proceso de modernización y la identidad colectiva en la Bolivia de hoy
od: Mansilla, H.C.F.
Wydane: (1998)

How effectively is the Intercultural Cities Programme Serving as a Tool for the Integration of Diversity in Lisbon?: An Exploration of the Main Challenges in the City
od: Kasprzykowski Guimarães, Mariana
Wydane: (2022)

Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
od: Aguas Herrera, Carla
Wydane: (2025)

Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
od: Aguas Herrera, Carla
Wydane: (2025)

Comunicación intercultural y su influencia en la identidad afro ecuatoriana en el cantón San Lorenzo, período julio- diciembre 2024
od: Aguilar Heras, Odalys Maylin
Wydane: (2025)

Vulneración del derecho a la educación intercultural bilingüe en el Ecuador. El Caso de la Unidad Educativa Alonso Ati de la comunidad San Francisco de Collanas
od: Chiluisa Callatasig, Blanca Janeth
Wydane: (2017)

Fortalecimiento de la identidad cultural y visibilización de la población adulta mayor indígena- kayambi mediante la memoria colectiva: abordaje desde Trabajo Social con enfoque intercultural, parroquia Tupigachi, período noviembre 2022- marzo 2023.
od: Armijos Navarrete, Ariana Iveth
Wydane: (2023)

La interculturalidad de la comunidad Cuelloloma de la provincia de Chimborazo, año 2022.
od: Quinte Sinchi, Genesis Noemi
Wydane: (2023)

Empathy and Communication in Culturally Diverse Contexts
od: Perusset Veras, Macarena
Wydane: (2023)

Empathy and Communication in Culturally Diverse Contexts
od: Perusset Veras, Macarena
Wydane: (2023)

Importancia de las prácticas culturales de niños, niñas y adolescentes de la parroquia de la Merced, Cantón Quito, año 2023.
od: Chasipanta Chasipanta, Jenny Yulissa
Wydane: (2023)

Diseño de un Centro de Difusión Cultural y Desarrollo Comunitario para el barrio la “Vicentina” de la Ciudad de Quito
od: Uzuay Valenzuela, Erick German
Wydane: (2024)

Uso de símbolos ancenstrales indígenas en la producción de contenidos persuasivos: análisis del caso Yololo: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3632
od: Vernimmen Aguirre , Guadalupe María
Wydane: (2019)

El entenao, de Alfredo Pareja Diezcanseco, y la afirmación de la cultura montuvia como componente integral de lo nacional (Del Fabulador)
od: Handelsman, Michael
Wydane: (2008)

Fragmentos, rupturas, traiciones
od: Ponce Cevallos, Javier
Wydane: (1999)

Inclusión Educativa en el Ámbito Identidad y Autonomía de los niños de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial Alberto Astudillo Montesinos.
od: Calle Ulloa, María Catalina
Wydane: (2022)

Implementación y experimentación de una unidad didáctica con el tema las variedades lingüísticas elaborada y aplicada en octavo año de educación general básica de la unidad educativa “Nasacota Puento”
od: Caizatoa Espinoza, Martha Verónica
Wydane: (2018)

La fábrica y la cultura: diseño arquitectónico de un equipamiento cultural y comercial en Manta – Manabí.
od: Silva Cuenca, Justin Stephania
Wydane: (2024)

Techniques most used for the preservation of fishery products from the ecuadorian amazon
od: Aguiar Novillo, Santiago Nicolás
Wydane: (2024)

La danza folklórica en el desarrollo de la interculturalidad en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa de Educación General Básica “Carlos Guerra Boada”, periodo 2022-2023.
od: Chacón Gavilema, Tana Paola
Wydane: (2023)

The influence of social networks on contemporary cultural identity
od: Castillo Lascano, Hugo Ramiro
Wydane: (2025)

Fortalecimiento de las identidades y memoria a través de una planificación por experiencia de aprendizaje, proyecto con niños del subnivel 2ª de educación inicial
od: Reinoso Peralta, Cindy Dayana
Wydane: (2022)

Fortalecimiento de las identidades y memoria a través de una planificación por experiencia de aprendizaje, proyecto con niños del subnivel 2ª de educación inicial
od: Reinoso Peralta, Cindy Dayana
Wydane: (2022)

Urban Identity: Some Theoretical Conceptions for its Determination
od: Marrero-Marrero, Manuel
Wydane: (2015)

Urban Identity: Some Theoretical Conceptions for its Determination
od: Marrero-Marrero, Manuel
Wydane: (2015)

La plurinacionalidad y sus aportes a la Cultura Nacional
od: Mero Romero, Maira Mariuxi
Wydane: (2018)

Centro Cultural de Artes Vivas y Exposición La Vicentina – Quito.
od: Arévalo Duran, Ramiro Joel
Wydane: (2023)