Creencias sobre la enseñanza y un contexto educacional motivador en estudiantes de educación superior

Esta investigación explora las creencias sobre la enseñanza y la percepción de un contexto educativo motivacional en educación superior en un grupo de estudiantes de posgrado. Por otro lado, el trabajo fue estructurado con base en un paradigma positivista y un enfoque cuantitativo del tipo descripti...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Ponce Valdivia, Freddy (author)
פורמט: article
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/937
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