Storytelling and multidirectional communication: a formative strategy for the digital age

This research work focused on reflecting how Storytelling constitutes a strategy that drives the transition from a unidirectional communication model to a multidirectional one, as well as the scope it has to promote the configuration of an open, flexible education model. Interactive, in order to obt...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Hermann-Acosta, Andrés (author)
Médium: article
Jazyk:spa
Vydáno: 2020
Témata:
On-line přístup:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/uru/article/view/1482
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky