Enseñanza de la numeración y algoritmos ante el absentismo escolar: estudio de un caso
Ante una realidad educativa en el que persiste el absentismo escolar, haciéndose todavía más incidente en los alumnos de integración tardía al sistema educativo, se requiere del diseño de intervenciones específicas que contribuyan a la pronta equiparación curricular con sus iguales desde la aplicaci...
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| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1762 |
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