Oficinas didáticas: uma proposta metodológica para a formação de professores de biossegurança Talleres didácticos: una propuesta metodológica para la formación de profesores de bioseguridad Didactic workshops: a methodological proposal for the formation
Trata-se de um estudo de cunho qualitativo, caracterizado como uma descrição interpretativa de duas oficinas didáticas especificamente realizadas para fomentar a (auto) reflexão sobre os conceitos de ensinar e aprender, visando aprimorar a formação didático-pedagógica dos professores que atuam nos c...
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| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2017
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| Online toegang: | http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/418 |
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