Oficinas didáticas: uma proposta metodológica para a formação de professores de biossegurança Talleres didácticos: una propuesta metodológica para la formación de profesores de bioseguridad Didactic workshops: a methodological proposal for the formation
Trata-se de um estudo de cunho qualitativo, caracterizado como uma descrição interpretativa de duas oficinas didáticas especificamente realizadas para fomentar a (auto) reflexão sobre os conceitos de ensinar e aprender, visando aprimorar a formação didático-pedagógica dos professores que atuam nos c...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | , , , , |
التنسيق: | article |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/418 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|