La comunicación oral durante la preparación de tareas colaborativas: percepciones de futuros docentes
La comunicación oral constituye un eje crucial para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula. El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de las técnicas colaborativas para el diálogo y el consenso en la ejecución de grupos de discusión en estudiantes de pedagogía de una universidad chi...
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|---|---|
| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1466 |
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