Acreditación universitaria en los Estados Unidos de América y Europa. Revisión sistemática

La educación superior contemporánea desde el inicio del siglo XXI está rubricada bajo el proceso general de globalización e internacionalización y se desarrolla en una sociedad basada en el conocimiento, con una direccionalidad técnica centrada en las competencias profesionales y cada vez más en la...

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Κύριος συγγραφέας: Guillén Vivas, Ximena Sayonara (author)
Μορφή: article
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/490
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Περιγραφή
Περίληψη:La educación superior contemporánea desde el inicio del siglo XXI está rubricada bajo el proceso general de globalización e internacionalización y se desarrolla en una sociedad basada en el conocimiento, con una direccionalidad técnica centrada en las competencias profesionales y cada vez más en la garantía de calidad de los procesos universitarios. La evaluación institucional con fines de acreditación en las Instituciones de Educación Superior (IES) a nivel mundial es la estrategia más reconocida para la gestión de la calidad en el ámbito universitario. Muchas han sido sus concepciones, donde la unicidad de criterios es un reto a enfrentar en la educación superior mundial.