Inteligencia Emocional y su Impacto en el rendimiento académico de estudiantes de secundaria

Inteligencia Emocional y su Impacto en el rendimiento académico de estudiantes de secundaria

La inteligencia emocional (IE) ha sido ampliamente reconocida como un factor crucial en el éxito académico y personal, trascendiendo las habilidades cognitivas tradicionales. Diversos estudios han explorado la relación entre la IE y el rendimiento académico, así como la motivación para escribir, en...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Ríos Illapa, Manuela Leticia (author)
Diğer Yazarlar:	Chacha Ríos, Leonor Humbelina (author), Silva Guevara, Christian Edmundo (author), Guerrero López, Sandra Lorena (author), Llangari Cepeda, Patricia (author), Moya Pérez, Jenny Cristina (author)
Materyal Türü:	article
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2025
Konular:	Aprendizaje, escuela secundaria, estudiantes, inteligencia emocional, rendimiento académico.
Online Erişim:	https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3335
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Influencia de la Inteligencia Emocional en el Rendimiento Académico de los estudiantes de segundo y tercer semestre de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Central del Ecuador en el periodo 2021-2021.
Yazar:: Villacis Larrea, Bryan Alexander
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Rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria en el Ecuador período 2021-2022
Yazar:: Cabrera Barbecho, Fanny Narcisa
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La inteligencia emocional y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa “Quintiliano Sánchez Rendón”, cantón Buena Fe, periodo lectivo 2021 – 2022
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Desarrollo de la inteligencia emocional como estrategia para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa " Victoria Vásconez Cuvi" de la ciudad de Latacunga durante el año lectivo 2014 - 2015.
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Estrategias de inteligencia emocional para el mejoramiento del rendimiento escolar en los adolescentes Gabrielinos en tiempos de COVID 19
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Inteligencia emocional y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de 10mo de básica de la Unidad Educativa La Salle
Yazar:: Vallejo Bonilla, Valeria Elizabeth
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Programa de inteligencia emocional para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de entre 7 y 8 años de edad que cursan el tercer año de educación básica, correspondiente al nivel elemental.
Yazar:: Vaca Rueda, Johanna Marina
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Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de tercero de bachillerato en un colegio privado en Quito, en el período septiembre 2024 a febrero 2025
Yazar:: Tituaña Tituaña, Vanessa Michelle
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

"Relación de la inteligencia emocional y él rendimiento académico de los estudiantes del 7mo. año de educación básica paralelo "A" de la escuela "La Dolorosa" Fe y Alegría No. 1 de la provincia de Manabí, cantón Manta, durante el segundo trimestre del año escolar 2009-2010"
Yazar:: Meza Cedeño, Carlos Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)