LA EVALUACIÓN DINÁMICA DEL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO. ALTERNATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
Se propone un instrumento que permite evaluar el aprendizaje estratégicosustentado en la concepción de la formación de estrategias de aprendizaje. Seexpresa en un conjunto de indicadores del proceso y resultado del aprendizaje,partiendo de una estrategia general de aprendizaje. Este instrumento deev...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Бусад зохиолчид: | |
| Формат: | article |
| Хэвлэсэн: |
2019
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/19 |
| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
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Шошго нэмэх | Тойм: | Se propone un instrumento que permite evaluar el aprendizaje estratégicosustentado en la concepción de la formación de estrategias de aprendizaje. Seexpresa en un conjunto de indicadores del proceso y resultado del aprendizaje,partiendo de una estrategia general de aprendizaje. Este instrumento deevaluación, puede ser empleado en los contextos de formación profesional delos estudiantes pero desde su contextualización también se puede utilizar enotros niveles educativos. |
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