Vásquez, M. (2018). La transdisciplinariedad y la complementariedad paradigmática, dos eslabones para la investigación científica y el desarrollo educativo universitario (Tema Central).
Dyfyniad Arddull ChicagoVásquez, Miguel. La Transdisciplinariedad Y La Complementariedad Paradigmática, Dos Eslabones Para La Investigación Científica Y El Desarrollo Educativo Universitario (Tema Central). 2018.
Dyfyniad MLAVásquez, Miguel. La Transdisciplinariedad Y La Complementariedad Paradigmática, Dos Eslabones Para La Investigación Científica Y El Desarrollo Educativo Universitario (Tema Central). 2018.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.