Las tecnologías como recursos para la integración educativa: el video con subtítulos para el aprendizaje del alumnado con discapacidad auditiva (Investigaciones)

Nie ma specyfikacji.

• 1. autor: Monar Ibarra, Kevin Josué (author)
• Kolejni autorzy: Abril Arzube, Erika Elizabeth (author), Gómez Trigueros, Isabel María (author)
• Format: article
• Język: spa
• Wydane: 2023
• Hasła przedmiotowe: ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; PERSONAS CON DISCAPACIDADES; PERSONAS SORDAS; VIDEOS EDUCATIVOS; INCLUSIÓN EDUCATIVA; HEARING IMPAIRMENT
• Dostęp online: http://hdl.handle.net/10644/9629