Análisis de la propuesta de enseñanza de la lectura y escritura de la oferta educativa del Ciclo Básico Acelerado

Análisis de la propuesta de enseñanza de la lectura y escritura de la oferta educativa del Ciclo Básico Acelerado

Esta investigación tiene como propósito conocer la coherencia y pertinencia del programa de Educación Básica Superior Extraordinaria -EBSE- (antiguo Ciclo Básico Acelerado -CBA-) a las condiciones socioculturales de los estudiantes, mediante la enseñanza de lectura y escritura en los estudiantes de...

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Main Author: Yánez Apunte, Dina Elizabeth (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
ESCRITURA
LECTURA
APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓN
ESCOLARIDAD INCONCLUSA
EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS
DETERMINANTES SOCIALES
Online Access:http://hdl.handle.net/10644/7754
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