Lectura y escritura. Módulo Segundo año

Dirigido al estudiante. Este módulo está organizado en dos grandes capítulos. El primero desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje del código alfabético de forma sistemática, mediante la conciencia fonológica y el segundo trabaja la lectura y escritura propiamente dichas. El primer capítulo está dividido en tres unidades didácticas desarrolladas bajo un tema organizador que articula y contextualiza las tres series de fonemas, una serie para cada unidad, dentro de una historia significativa para los niños y las niñas, ofreciendo la posibilidad de relacionarlas con otras áreas del currículo como Entorno Natural y Social. El segundo capítulo está dividido en tres unidades didácticas organizadas bajo un tema articulador que articula objetivos, destrezas, contenidos y actividades, las mismas que dan sentido a la lectura y a la escritura.

• Hoofdauteur: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras (author)
• Andere auteurs: Mena Andrade, María Soledad (author), Alvarado Cevallos, Ana (author), Bravo Velásquez, Leonor (author)
• Formaat: book
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2005
• Onderwerpen: LECTURA; ESCRITURA; ENSEÑANZA PRIMARIA; ESPAÑOL; LIBROS DE TEXTO; FONÉTICA
• Online toegang: http://hdl.handle.net/10644/2949