Evaluación de competencias en la formación inicial de profesores de ciencia en Uruguay: una experiencia interdisciplinar globalizadora de fin de curso (Experiencias)
Uruguay proposes a competency curriculum for the initial training of educators in its new study plan. It promotes a formative evaluation that prioritizes interdisciplinary educational actions of the Curricular Units that comprise it, in favor of the development of certain competencies. In the educat...
Tallennettuna:
Päätekijä: | |
---|---|
Muut tekijät: | , |
Aineistotyyppi: | article |
Kieli: | spa |
Julkaistu: |
2024
|
Aiheet: | |
Linkit: | http://hdl.handle.net/10644/10157 |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|