Ritmos y procesos de aprendizaje de la escritura y oralidad en los estudiantes de la Educación Intercultural Bilingüe de Saquisilí

Este trabajo de tesis investiga sobre los ritmos y procesos de aprendizaje de la escritura y la oralidad de los estudiantes de una institución de educación intercultural bilingüe de la provincia de Cotopaxi. La realidad multicultural y plurilingüe de la zona hace que en la cotidianidad se usen dos l...

• Главный автор: Chancusi Toapanta, Marina de los Ángeles (author)
• Формат: masterThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2018
• Предметы: EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE; APRENDIZAJE; ESCRITURA; ESTUDIANTES INDÍGENAS; APTITUD DE APRENDIZAJE; ESTUDIOS DE CASOS
• Online-ссылка: http://hdl.handle.net/10644/6214