Queerificar la educomunicación: perspectivas queer sobre el aprendizaje y el ecosistema digital (Ensayos)

Este ensayo busca dimensionar los posibles aportes de las teorías queer a las discusiones sobre el campo de la educomunicación y el análisis de la comunicación en el ecosistema digital. La tesis central sostiene que la teoría queer brinda perspectivas para una lectura crítica de las dimensiones subj...

• المؤلف الرئيسي: Polo Rojas, Néstor David (author)
• التنسيق: article
• اللغة: spa
• منشور في: 2025
• الموضوعات: COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN; GÉNERO; GLBTTTI; DIVERSIDAD SEXO-GENÉRICA; ECOSISTEMA DIGITAL; PEDAGOGÍA QUEER; ENFOQUES EDUCATIVOS
• الوصول للمادة أونلاين: http://hdl.handle.net/10644/10360