Queerificar la educomunicación: perspectivas queer sobre el aprendizaje y el ecosistema digital (Ensayos)

Este ensayo busca dimensionar los posibles aportes de las teorías queer a las discusiones sobre el campo de la educomunicación y el análisis de la comunicación en el ecosistema digital. La tesis central sostiene que la teoría queer brinda perspectivas para una lectura crítica de las dimensiones subj...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Polo Rojas, Néstor David (author)
Formato: article
Lenguaje:spa
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10644/10360
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