Influencia de la pandemia en la interacción y juego de los niños de educación inicial (Investigaciones)
As a result of the pandemic caused by Covid-19, schools were closed in Peru, and children’s possibilities for experiential learning and socialization were reduced. This research investigates preschool teachers’ perceptions of this problem using a qualitative approach and a questionnaire of 54 partic...
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| Format: | article |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2022
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://hdl.handle.net/10644/8928 |
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