Hacia una pedagogía crítica de género: una propuesta para las carreras de Derecho en Ecuador
Desnaturalizar el patriarcado y su interrelación con otros sistemas de opresión en la realidad social constituye una tarea ineludible para construir alternativas a las condiciones de desigualdad. En el campo pedagógico, desmontar estas estructuras implica comprender la manera en que el poder dominan...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | doctoralThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2021
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://hdl.handle.net/10644/8714 |
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