Metodologías pedagógicas, estrategias de fuerza y prácticas democráticas de tres instituciones de educación artística en Ecuador en el campo profesional de la danza tradicional andina: los casos del Grupo Folclórico Tungurahua, Ballet Folclórico Nacional Jacchigua y Ballet Nacional Ñucanchi Allpa

Metodologías pedagógicas, estrategias de fuerza y prácticas democráticas de tres instituciones de educación artística en Ecuador en el campo profesional de la danza tradicional andina: los casos del Grupo Folclórico Tungurahua, Ballet Folclórico Nacional Jacchigua y Ballet Nacional Ñucanchi Allpa

El objetivo general de esta tesis es evaluar la calidad de las instituciones más célebres de danza andina en Ecuador y Colombia: Grupo Folclórico Tungurahua, Ballet Folclórico Nacional Jacchigua y Ballet Nacional Ñucanchi Allpa. Se evalúa las prácticas pedagógicas, las estrategias de fuerza y las pr...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Silva Salazar, Pamela Michelle (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	EDUCACIÓN ARTÍSTICA CULTURA POPULAR DANZA ANDINA FOLKLORE DANZAS POPULARES Y NACIONALES GESTIÓN CULTURAL
Online Zugang:	http://hdl.handle.net/10644/10664
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